Día Mundial de la Tierra Cierre del Plan Integral “Ahorrar Agua Y Energía Eléctrica Es Vida”

Programa Especial

Día Mundial de la Tierra

Cierre del  Plan Integral “Ahorrar Agua Y

Energía Eléctrica Es Vida”

U.E.E. Pbro. Víctor José Moreno Orozco”

Turno: Tarde

Fecha: 22 de Abril de 2016

Estudiantes participantes: 80

Con el excelente trabajo de los Docentes:

• T.S.U. Belkys Casanova
• Lcda. Dayci Labrador
• Prof. Belkys Méndez
• Lcda. María Alejandra Pacheco
• T.S.U. Carlos Méndez - Suplente: Consuelo Carrero
• Lcda. Morella Sánchez de Cruz
• T.S.U. Daisy Moraima Maldonado
• Lcdo. Ángel Ramírez

Directivo: Lcda. Luz Marina de Lozada

Total Representante: 6

Orden del Programa

1.             Canción: “El Agua es Vida, Cuídala” a cargo de Educación Inicial

Dramatización "La Tierra está triste"

2.           Mensajes de Conciencia a cargo de Sexto Grado Sección “B”

3.       Obra de Teatro “La Tierra esta triste” cargo de Primer Grado Sección “C”

4.           Poesía “Góticas de Agua” a cargo de Cuarto Grado Sección “C”

Exposiciones Educación Inicial Promover ahorro energético #AhorrarAguaYLuzEsVida

Canción Dramatizada "El Agua es Vida"

Pintacaritas... Góticas de Agua...

Exposición Educación Inicial

Exposición Educación Inicial Promover ahorro energético #AhorrarAguaYLuzEsVida

 Exposiciones de los niños y niñas sobre la problematiza existente.
Galerías con padres y representantes sobre estrategias de concientización en cuanto al ahorro de agua.
 Conceptualizar por medio de imágenes la importancia sobre medidas a tomar en cuanto al ahorro energético partiendo desde el hogar.
 Realización de carteleras, rompecabezas, adivinanzas, canciones, poemas, poesías que permitan el abordaje de la problemática y así lograr un aprendizaje sea significativo. 

5.            Cuento: “Rayito de Luz” Poesía “Góticas de Agua” a cargo de Tercer Grado Sección “C”

6.           Lectura represiva a cargo de Segundo Grado Sección "B" 

Cierre con Exposición de Carteles y afiches sobre el cuidado del Agua y la Energía 

Objetivo: Concienciar a la comunidad escolar de la UEE Pbro. Víctor José Moreno Orozco del turno de la tarde,  en cuanto a la problemática ambiental existente, así como en las interacciones entre el medio ambiente y el ser humano.

Adquirir compromisos diarios con los escolares para crear la “cultura del ahorro” de los servicios en nuestros hogares. 

Hacer conversatorios con los niños de dichos aportes y cambios que se vienen desarrollando día a día con sus familiares. 

 Charlas con los brigadistas ambientales.
  Realizar Pancartas, afiches y casa a casa para el buen uso del agua.  

Divulgación y socialización de material audiovisual facilitado por Empresas del estado tanto de electricidad como de agua.  

 Encuentro con las familias para dar aportes al mejor uso de dichos recursos y servicios.

Las actividades de concienciación ambiental tienden a ser dinámicas e intentan hacer que los individuos sean conscientes de la problemática ambiental existente, así como de las interacciones entre el medio ambiente y el ser humano.

Concurso de cuentos inéditos sobre el ahorro energético y uso razonable del agua.

Galería de dibujos alusivos al ahorro energético diferentes técnicas de elaboración (lápiz, creyón, tempera, plastilina, collage) 

Canción Dramatizada haciendo énfasis en las causas y consecuencias de la actual situación de sequía presentada por el Fenómeno del Niño.

 Jornadas de concienciación ambiental en la institución y la comunidad. 

Crear consignas referentes al fenómeno del niño,
al ahorro del agua y la electricidad.