lunes, 30 de mayo de 2016

Solicitud de cursos, talleres o charlas de capacitación y formación a nuestro Personal Docente

Solicitamos cursos, talleres o charlas de capacitación y formación a nuestro Personal Docente que labora en la Unidad Educativa Estadal “Presbítero Víctor José Moreno Orozco” en el área de Ética Profesional, estrategias para el desarrollo del pensamiento lógico matemático, técnicas de lecto escritura,  o charla, conversatorio, curso, taller de planificación y evaluación, que a bien nos puedan capacitar el valioso personal del  Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (UPEL) Núcleo Táchira. 

Con esta formación, se podrá mejorar las capacidades y habilidades docentes lo cual será beneficioso igualmente para la comunidad escolar.

jueves, 26 de mayo de 2016

ACTO DEL DIA DE LA MADRE, PADRE Y FAMILIA

Escuela: UEE "Pbro. Víctor José Moreno Orozco"
Día: Jueves 26 de Mayo de 2016
Hora: 7 am a 12 m
Lugar: Parque Quinimari

Números culturales:

  1. Opening a cargo del centro de Educación Inicial Ricitos de Oro.
  2. Canto "Madrecita del Alma Querida" Estudiante Michael Alí Suarez Bracho de Educación Inicial “D”
  3. Canto al Padre estudiante: Angel Oswaldo Moret Ortiz de Primer Grado Sección “C”, 
  4. Baile: moliendo café a cargo de 5to B Docente: Yenny Contreras
  5. Baile: “Remix años 70, 80 y 90” a cargo de los estudiantes de Primer Grado Sección “C”, Segundo Grado Sección “B” y Tercero Sección “C” Docente: María Alejandra Pacheco, Carlos Méndez y Morella de Cruz.
  6. Canto de los niños y niñas de 4to A Docente: Ida María Cárdenas y 3er Grado Docente Iris Machado.
  7. Baile “Cumbia” A cargo de los estudiantes de Cuarto Grado sección “C” y sexto grado sección “B” Docente: Moraima Maldonado y Ángel Ramírez
  8. Caminata en familia 
  9. Circuito de habilidades en familia.























viernes, 20 de mayo de 2016

50 Frases que hay que decirles a los niños. Para Infundir Amor y Confianza

La Pedagogía del Amor y la confianza

EDUCAR ES UNA OBRA DE INFINITO AMOR

El amor auténtico a nuestros estudiantes siempre está naciendo, si no nace todos los días entonces muere día a día.

Hay que sacar tiempo para divertirse y cultivar detalles con nuestros alumnos.

En realidad ningún detalle es pequeño, pues una palabra dulce a un alumno puede suavizar un conflicto y una palabra ofensiva puede distanciarnos.

En las relaciones interpersonales con nuestros estudiantes es necesario afianzar la confianza con la sinceridad.

Cuidar la relación pedagógica con nuestros estudiantes exige mantener vivo el diálogo, la comunicación y el respeto; así como ser tolerante con los errores de ellos, evitando el perfeccionismo y la posesividad.

Sabes amar si le das al estudiante un espacio de libertad, permitiéndole ser él mismo, en lugar de limitarlo con un egoísmo asfixiante.

Debemos vencer continuamente el monstruo de la costumbre y sólo podemos vencerlo con la energía renovadora de un amor creativo.

El buen profesor armoniza la seguridad que brinda lo estable con el asombro que despiertan los cambios, es como el árbol: fiel a su porción de tierra, pero con nuevas raíces, nuevos brotes, nuevas flores y nuevos frutos.

Debemos complementar la pedagogía tradicional con la pedagogía del amor, la letra no entra con sangre, la letra entra con amor, con cariño, con ternura.

Debemos cambiar nuestra mentalidad y nuestra actitud, debemos imprimirle una alta carga afectiva y motivacional a nuestro modo cotidiano de actuación pedagógica.



Recomendaciones prácticas para su aplicación en el aula de clases (reglas):
  • Crear un clima socio - psicológico favorable y participativo con los estudiantes, proclive al aprendizaje activo y desarrollador, y a la interacción.
  • Diagnosticar el nivel motivacional de los estudiantes para las actividades del proceso pedagógico.
  • Constatar cómo los conocimientos asimilados por parte de los estudiantes se van personalizando progresivamente e influyen en la regulación de su conducta.
  • Despertar emociones y sentimientos positivos en los estudiantes en todas las actividades docentes.
  • Tener en cuenta los gustos, intereses, motivos y necesidades de los estudiantes al planificar y ejecutar las actividades docentes.
  • Favorecer y estimular los éxitos individuales y colectivos de los estudiantes.

Fuente: Charles Chaplin en su poema "La sonrisa".

Una sonrisa cuesta poco y produce mucho.
No empobrece a quien la da y enriquece a quien la recibe.
Dura sólo un instante y perdura en el recuerdo eternamente.
Es la señal externa de la amistad profunda.
Nadie hay tan rico que pueda vivir sin ella.
Nadie tan pobre que no la merezca.
Una sonrisa alivia el cansancio, renueva las fuerzas.
Y es consuelo en la tristeza.
Una sonrisa tiene valor desde el comienzo que se da.
Si crees que a ti la sonrisa no te importa nada,
se generoso y da la tuya,
porque nadie tiene tanta necesidad de la sonrisa,
como quien no sabe sonreír.


viernes, 6 de mayo de 2016

La familia, comunidad de Amor


La familia, comunidad de amor

Por: Antonio Pérez Esclarín

La celebración el domingo del Día de la Madre me brinda una excelente oportunidad para insistir en la necesidad de cuidar y proteger la familia, y para ello, de un modo muy especial, fortalecer la pareja. El matrimonio debe concebirse como un noviazgo eterno, que exige mucho cuidado, abnegación y disciplina. La indiferencia lo gasta y la violencia lo destruye. Para mantener vivo el amor y poder superar las dificultades y conflictos que sin duda vendrán, es muy importante cuidar los detalles; mantener el buen humor; evitar las ofensas y gritos; ser muy comprensivos con los cansancios, problemas y preocupaciones del otro; cuidarse físicamente para poder ser una ofrenda más agradable; evitar todo lo que desagrada al compañero o compañera; alabar lo que hace bien o le cae bien (comida, corte de cabello, ropa…); ser honesto y muy sincero; aceptar la familia del otro; evitar la rutina y la monotonía en todo, también y especialmente, en la vida sexual; escuchar con atención y comunicarse siempre. Si al amor de pareja hay que alimentarlo todos los días, el primer alimento debe ser la palabra. Conversar ante cualquier destello de lejanía, de indiferencia, de cansancio. Si hogar viene de hoguera, el matrimonio debe ser juego y fuego, detalle y pasión. Pero no olvidemos que si uno no alimenta el fuego, se apaga, y sólo queda el sabor amargo de cenizas. Lo mismo pasa con el amor. Por ello, no ama el que prende el fuego, sino el que lo conserva. Enamorarse es fácil, lo difícil es mantenerse cada día más enamorado. El tiempo es para el amor como el viento para el fuego: si es débil, el viento lo apaga; pero si es fuerte, el viento lo aviva. Y no olvidemos nunca que la mejor herencia que se puede dejar a los hijos es el recuerdo de unos padres que se respetaban y querían. El amor verdadero es siempre fecundo: engendra hijos, ilusiones, sueños, metas, entrega a los demás. El amor de pareja no sólo debe irradiar a los hijos y resto de la familia, sino que debe extenderse a todos los demás. Una familia que viva encerrada en sí misma, pendiente sólo del dinero y el progreso material, sin ojos, oídos y manos para las necesidades de los demás, no está alimentada por un verdadero amor. La familia debe concebirse como una comunidad de personas que tratan de vivir un ideal común de justicia y solidaridad y se esfuerzan en avanzar hacia él. Lo mejor que pueden hacer los padres por sus hijos es enseñarles a ser sensibles ante los sufrimientos de los demás, responsables, generosos y muy solidarios. Hoy hay mucho miedo a exigir a los hijos, miedo a que se disgusten o enfaden. Hay una especie de complejo de inferioridad con respecto a ellos que está haciendo mucho daño a la sociedad y a las familias. Una persona no exigida es una persona no valorada. Uno puede dar lo mejor de sí cuando es exigido. Lo peor que podemos hacer por los hijos es permitirles todo, pues crecerán caprichosos, sin voluntad, y serán personas que ocasionarán luego mucho sufrimiento y muchos daños. La exigencia debe estar acompañada de una gran comprensión y sobre todo, del ejemplo. No olvidemos nunca que los padres son modelos para sus hijos, y que estos harán lo que les vean hacer a ellos, no lo que les digan que hagan, si ellos no lo hacen.

DLA COLUMNAS | 5/05/2016 | 11:00 PM Fuente: http://www.diariodelosandes.com/index.php?r=site/columnas&id=1338#titulo

jueves, 5 de mayo de 2016

Lecto Escritura - Estrategias primeros pasos

Actividad intelectual de leer y escribir.
"la enseñanza de la lectoescritura se basa en un enfoque interactivo"
Actividades para aprender a reconocer las letras del alfabeto y aprender a escribirlas. Introducen a los niños a las letras y los sonidos que hacen